Nauka alfabetu zazwyczaj nie stanowi większego problemu. Czasami zdarza się jednak, że uczniowie mylą poszczególne litery. W celu ich utrwalenia warto oddziaływać polisensorycznie. Stąd powstał pomysł na stworzenie kilku stacji, na których dziecko rysuje, tworzy lub układa literki. W tym celu w klasie specjalnej wykorzystaliśmy: tabliczki z literami, piasek kinetyczny, sól, ciastolinę, patyczki kreatywne oraz skakankę. Nauka przez zabawę – polecamy!